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“Solo se amplieremo e riformuleremo le nostre opinioni su cosa si intenda per intelletto umano saremo in grado di escogitare modi più appropriati per stimolarlo e modi più efficaci per educarlo".
A Gardner si deve la teoria delle intelligenze multiple e ciò che ne consegue, ovvero che nessuno apprende in modo univoco. Questo concetto è fondamentale tenerlo a mente quando si progetta un’attività, poiché consente di rendere più efficaci le nostre azioni educative.