Durante il secondo incontro del nostro ciclo di formazione per i soci e le socie AIEM sono emersi tanti titoli importanti sul tema della partecipazione della comunità, ma uno in particolare non possiamo non condividere con tutte e tutti voi: Pedagogia degli oppressi di Paulo Freire.
Un libro fondativo e ormai classico per chiunque si occupi di partecipazione, educazione critica e co-progettazione.
Nonostante la sua importanza, non è ancora abbastanza conosciuto o riconosciuto nel campo dell’educazione al patrimonio, dove invece potrebbe offrire chiavi di lettura preziosi per ripensare pratiche, ruoli e relazioni.